×

tomoロゴ tomo

【中点連結定理】平行四辺形の証明問題の解き方3ステップ

中点連結定理をつかった平行四辺形の証明問題!?

どーも、ぺーたーだよ。

 

中点連結定理をつかった証明問題はたくさん、ある。

なかでもよくでてくるのは、

平行四辺形であることを証明する問題

だ。

たとえば、つぎみたいな証明問題ね。

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

みんなけっこう難しいって

思ってるんじゃないかな?

今回はどうやって、

中点連結定理で平行四辺形を証明するのか

を3ステップで証明していくよ。

 

 

中点連結定理で平行四辺形を証明する3つのステップ

さっそく証明問題をといていくよ。

 

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

 

 

Step1. 対角線をひく

証明を始める前に1つだけやることがあるんだ。

それは、

対角線を1本かいてあげること!

そうするとこうなるね ↓↓

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

今回は、対角線BDをひいたけど、ACでも同じだからね。

 

 

Step2. 中点連結定理をつかう

対角線を引いたら、いくつか三角形が見えてくるよね?

練習問題でいうと、

の4つだね。

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

平行四辺形を証明するために

2組の三角形に分けてみてみよう。

 

まずは△AEHと△ABDに注目してみて。

 

sohe3

 

EとHはそれぞれ、

辺ABと辺ADの中点だよね??

 

sohe4

 

ってことは、中点連結定理をつかうと、

EH // BD・・・(1)

EH = 1/2 BD・・・(2)

がいえるんだ。

 

中点連結定理 証明問題

 

 

おなじことを△CGFと△CDBでもやってみよう。

FとGは、辺BGと辺DCの中点。

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

ってことで、中点連結定理がつかえるから、

FG // BD・・・(3)

FG = 1/2 BD・・・(4)

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

になるね。

 

 

Step3. 平行四辺形になる条件をつかう

最後は平行四辺形になる条件をつかうよ。

5つの条件を見なくても言えるかな?(。)

くわしくは平行四辺形になるための5つの条件をよんでみてね。

 

ちなみに、中点連結定理を使って平行四辺形を証明する問題は

1組の対辺が平行で長さが等しい

を使うのがほとんど。

今回もこの条件をつかうよ。

 

(1)と(3)から、

EH//BD//FGになるね。

つまり、

EH//FG・・・(5)

がいえるわけだね。

 

sohe9

 

また、(2) と (4)から、

EH = FG = 1/2 BD・・・(6)

がいえるね。

EHとFGの両方がBDの半分になってるからさ。

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

んで、

(5)と(6)より、平行四辺形になる条件の、

1組の対辺が平行で長さが等しい

がつかえるわけだね。

だから、

四角形ABCDは平行四辺形

ってわけ。

 

中点連結定理 平行四辺形 証明

 

おめでとう!

これで証明おしまい!

 

 

まとめ:対角線を引いて中点連結定理に持ち込め!

中点連結定理をつかった平行四辺形の証明はどうだった??

この問題のポイントは、

対角線の補助線がひけるかどうか

だね。

平行四辺形を証明する問題は数をこなすのが一番!

おぼえるまで何回かといてみてね。

じゃあねー

 

ぺーたー

【相似の利用】縮図問題の解き方がわかる3ステップ

相似の利用で縮図がでてきた!!

こんにちは!この記事をかいてるKenだよ。甘さを極めたね。

 

相似な図形で最後にでてくるのは、

相似の利用

っていうモンスターだ。

 

これはおもに、

相似を現実世界でもつかってみよう

というもの。

むちゃくちゃ実践的だから、

相似の証明より100倍ぐらいおもろいよ。

 

その相似の利用でよくでてくるのが、

縮図の問題

なんだ。

今日はこの問題を解説していくよ。

よかったら参考にしてみてね。

 

 

相似の利用の縮図問題の解き方3ステップ

さっそく問題をといてみよう。

 

つぎの例題をみてみて。

映画「ザ・ウォーク」の主人公にまつわる問題なんだ。

 


練習問題

とある、むかし。

綱渡りで飯をくってる男が、いた。

 

野心が強すぎた彼は、ニューヨークの高層ビルに縄をかけて、

綱渡りしたいと思ってたのだ。

相似の利用 縮図

 

そこで、ビルとビルの間の距離を測らなきゃいけない。

縄をはらなきゃいけないからね。

 

ただ、いま彼がわかっているのは、

自分の現在地から2つのビルまでの距離

と、

角度

だけ。

だ。

 

相似の利用 縮図

 

彼は縮図をつかって、

ビルの距離をはかることを思いついたのだった。

彼よりもさきに縮図でビル間の距離を計測しなさい。

ただし、400分の1の縮図をつかうこと。


 

この手の問題は3ステップでとけちゃうよ。

 

 

Step1. 縮図をかく

まずは縮図をかこう。

現実世界よりも小さい図をかけってことだね。

 

練習問題では、400分の1の縮図をつかえっていわれているから、

400分の1にした図をかいてみようか。

 

まずは、ビルまでの距離の、

をcmの単位になおしてみよう。

1m = 100cmだから、

だよね??

 

相似の利用 縮図

 

こいつを400分の1に小さくすると、

になる。

 

相似の利用 縮図

 

実際に縮図を作図してみよう。

 

まず男がいる地点を縮図上に点をうつ。

 

相似の利用 縮図

 

つぎに、適当な方向に13cmの線を、ひく。

 

相似の利用 縮図

 

これは男からビルAまでの縮図上の距離だね。

 

つぎは分度器の出番。

分度器で男の点から50°をはかって、

適当に直線をひいてみよう。

 

相似の利用 縮図

 

そしたら、今度は男からビルBまでの縮図上の距離の、

19.5cm

をはかってあげる。

 

 

相似の利用 縮図

 

あとは、ビルとビルの間を線でむすぶだけ。

 

相似の利用 縮図

 

これで縮図の完成だ!

 

 

Step2. 距離をはかる

つぎは、縮図の長さをはかろう。

問題で求めたい長さ

をはかればいいんだ。

 

練習問題では、

ビルAとビルBの距離

だったよね??

縮図上で、2つのビルの距離をはかってみると、

 

相似の利用 縮図

 

うわっ!

15 cm

になってるじゃん!!

 

 

 

Step3. 縮図をもとにもどす

最後はリアルな長さにもどしてあげよう。

つまり、

縮図の倍率をかければいいのさ。

 

今回の練習問題では、

400分の1の縮図だったね??

だから、縮図を400倍してやると、リアルな大きさになるわけよ。

 

ビルとビルの間は縮図上は15 cm。

こいつを400倍すると、

リアルな世界のビルとビルの距離になるんだ。

 

ってことで、リアルな世界のビル間の距離は、

15 × 400
= 6000 cm
= 60m

ってわけだね。

 

相似の利用 縮図

 

縮図からビルとビルの距離を求められたね。

あとは、60m以上の縄を買って渡るだけだ。

 

相似の利用 縮図

 

ふぁいつ!

 

 

まとめ:相似の利用の縮図は作図にかかってる

相似の利用の縮図はどうだったかな??

ぶっちゃけ、相似の利用の縮図問題は、

作図の正確さ

が重要になるんだ。

分度器と定規で精密な作図をしてみてね。

それじゃあ!

Ken

知っておきたい!相似と合同の3つの違い

 相似と合同ってどう違うの??

ある日、数学が苦手なかなちゃんは、

相似と合同の違いがわからなくなってしまいました。

 

二次方程式 簡単 解き方

 

かなちゃん

中2のころ『合同』が出てきて、

今度は『相似』?

ゆうき先生

どっちも図形の問題だね。

いっとくけど、

相似と合同はべつものだよ。

かなちゃん

えー!

でも、2つの図形を比べるとか、

ちょっと似てない?

どっちかわかんなくなる。

ゆうき先生

確かに、ちょっと紛らわしいかも。

違いを見つけていこう!

かなちゃん

ういす!!

 

 

知っておきたい!相似と合同の3つの違い

ゆうき先生

相似と合同の違いはつぎの3つかな。

  1. 意味の違い
  2. 相似条件の違い
  3. 記号の違い

かなちゃん

3つもあるんだ!

たいへん!!

ゆうき先生

ゆっくりみていけば大丈夫。

それじゃあいくよー!

 

 

違い1. 「言葉の意味」

ゆうき先生

まずは言葉の意味から!

かなちゃん

えっと・・・・

合同が「同じ」で、

相似が「似る」・・・・・?

ゆうき先生

うーん、だいたい正解だねw

合同な図形は重ね合わせたとき、

ぴったり合うんだ!

たとえば、

赤星と黄色星が合同だとしたら・・・・

ほれ!

 

相似 合同 違い

 

かなちゃん

うわ! ぴったり重なった!!

すげえ!

じゃあ相似は??

ゆうき先生

こんな感じで、形は一緒だけど、

大きさが違う!

 

相似 合同 違い

 

かなちゃん

なんか、拡大コピー見てるみたい。

ゆうき先生

そうだね!

小6で出てきた『拡大と縮小』を思い出せるといいね。

かなちゃん

あー!あいつか!

ゆうき先生

対応している角度

辺の比

が等しくなっているんだ。

かなちゃん

へー!

ゆうき先生

くわしくは、

相似な図形の性質を復習してみてね。

 

 

 

違い2. 「成立条件の違い」

ゆうき先生

相似と合同では、

成立条件

に違いがあるよ。

かなちゃん

せいりつじょうけん??

ゆうき先生

つまり、

合同が成り立つ条件

相似が成り立つ条件

が違うってこと。

かなちゃん

へー!

合同条件と相似条件ってことかな??

ゆうき先生

そうそう!

三角形の相似条件と合同条件をみてみよっか!

 

相似 合同 違い

 

かなちゃん

パッと見ただけじゃわからない…

ゆうき先生

じゃあ、

1つ目の条件を見比べてみよう!

 

かなちゃん

1つ目?あっ!

相似は辺の「比」が等しいけど、

合同は辺の「長さ」が等しいとこかな!

ゆうき先生

そう!

図で表すとこんな感じ。

下の三角形は辺の比が1: 1: 1だから、

辺の比が等しい。

だから、相似っていえる!

 

相似 合同 違い

 

かなちゃん

なるほど!

ゆうき先生

一方、

辺の長さがぜーんぶ等しかったら、

合同っていえるわけ。

 

相似 合同 違い

 

かなちゃん

なるへ!

ゆうき先生

くわしくは、

「三角形の合同条件と相似条件の違い」

をよんでね。

 

 

違い3. 「記号」

かなちゃん

そういえば、

合同の証明では合同記号を使ったなあ。

相似の記号はどんな感じなんだろう??

 

ゆうき先生

記号の違いもある!

今回紹介する最後の違いだ!!

かなちゃん

うす!!

ゆうき先生

相似と合同の記号のはつぎのやつだよ↓↓

 

合同 相似 違い

 

かなちゃん

めっちゃ違うじゃん!

ゆうき先生

そうだね。

相似記号は、

アルファベットのSを横に倒したような記号。

合同記号は、

=に一本書き足したような記号

になっているね。

かなちゃん

書き間違えないようにしようっと!

 

 

まとめ:相似と合同は似てるけど同じじゃない!

ゆうき先生

どう??

相似と合同の違いはわかったかな??

かなちゃん

えっと、

『合同』は全く同じ図形だから、辺の長さまで同じ。記号は『』。

『相似』は似ている図形だから、辺の長さの比が一緒になる。記号は『』。

ゆうき先生

完ぺきじゃん!

『似ているけど同じじゃない』

それが『相似』だ!

かなちゃん

やったあーー!

3分でわかる!相似比から面積比の公式

相似比から面積比を求める公式??

やあ、ぺーたーだよ。

 

中3になると、相似を勉強するよね。

覚えること多くて大変。

相似の証明したり、相似比を求めたり…ほんといろいろ。

 

中でもよくでてくるのが、

相似比から面積比を求める問題

むずかしそうにみえるけど、公式さえ分かってれば大丈夫。

面積比は絶対に求められる!

今日はこの面積比の公式を紹介していくよ〜

 

 

相似比から面積比を計算できる公式

面積比にはつぎの公式があるよ。

「面積比」は「相似比の2乗」になる

ってやつだ。

 

たとえば、△ABCと△A’B’C’の相似比が「n:m」だとしよう。

このとき面積比は、

n² : m²

になってるんだ。

 

相似比 面積比の公式

 

 

せっかくだから、この面積比の公式をつかってみよう。

 

つぎの2つの三角形をイメージしてみて。

 

相似比 面積比の公式

 

△ABCと△A’B’C’の辺の長さがそれぞれ、

と、

になってるよ。

この2つの三角形の面積比をだしてみよう!

 

公式なら2ステップで面積比だせちゃうんだ。

  1. 相似比を求める
  2. 面積比をだす

 

 

Step1. 相似比を求める

まず相似比を出してやろう!

 

相似比の求め方は覚えてる??

相似な図形同士の、

対応する辺の長さの比

を求めればよかったね??

 

今回でいうと、辺ABに対応する辺は辺A’B’。

AB=3cm, A’B’=6cmだから、

相似比は、

AB : A’B’
= 3: 6
= 1 :2

になるね。

 

相似比 面積比の公式

 

 

Step2. 相似比から面積比をだす

相似比が出ちゃえばあとは簡単。

 

相似比を2乗すれば面積比がでるってわけ。

△ABCと△A’B’C’の相似比は、

1: 2

だったね??

 

面積比は2乗してやった比の、
1² : 2²
= 1 : 4

になるはず!

 

相似比 面積比 公式

おめでとう!

相似比から面積比を計算できちゃったね。

 

 

面積比の公式をつかった問題に挑戦!

面積比の公式でもう1つ問題を解いてみよう。

公式はつかっておぼえるのが一番!

 

 

 

問1. 「相似比を求めなさい」

まずは相似比を求めるよ。

 

この場合、対応する辺は分かるかな?

色で分けるとこうなるよ!

 

相似比 面積比の公式

 

 

この問題では、ADの長さ(16 cm)が分かっているから、

赤色の辺を使って考えてみよう。

 

ABの長さはわかるかな?

そう、そうだね。

AB
= AD + DB
= 16 + 4 = 20

になってるはず。

 

相似比 面積比の公式

 

AD=16cm、AB=20cmだから、

相似比は…

△ADE : △ABC
= 16 : 20
= 4:5

だ!

 

相似比 面積比の公式

 

 

問2. 「面積比をもとめよ!」

面積比はさっきの公式で一発!

 

面積比は相似比の2乗になる

だったよね??

この公式をあてはめると、

面積比
= 4² : 5²
= 16 : 25

になるね。

面積比の公式

 

ってことで、答えは16:25!

 

 

問3. 「△ABC = 50cm² のとき、△ADEの面積もとめて」

最後は△ADEの面積だ。

 

相似比 面積比 公式

 

さっきの面積比で求めていくよ。

 

△ADEの面積がわからないから、x[ cm²] とでもしておこう。

んで、

△ADEの面積:△ABCの面積 = 面積比

っていう比例式をつくってみようぜ。

 

だから、比例式は、

△ADEの面積:△ABCの面積 = 16 : 25

x : 50 = 16 : 25

になるね。

相似比 面積比の公式

 

比例式の解き方でといてやると、

x : 50 = 16 : 25

25 x = 16×50

x = 32 [cm²]

になる。

 

相似比 面積比の公式

 

つまり、

△ADEの面積は32 [cm²]ってわけ!

 

 

まとめ:相似比で面積比の公式をつかえば一発!

相似比で面積比もとめられた??

相似比の2乗が面積比になる

っていう公式さえおぼえてれば怖くない。

面積比を求める問題はきっと大丈夫!

じゃ、またね!

ぺーたー

【中学数学】1次関数と2次関数y=ax2のグラフの3つの違い

一次関数と二次関数のグラフの違いって??

ある日、数学が苦手なかなちゃんは、

一次関数と二次関数のグラフをながめてました。

 

二次関数y=ax2放物線

 

一次関数 二次関数 

 

かなちゃん

一次関数は久しぶりすぎて忘れかけてるし・・・・

ゆうき先生

二次関数はまだよくわからないところがある。

かなちゃん

うわあっ!?

って、先生か。

びっくりした……

ゆうき先生

せっかくだから、

一次関数と二次関数グラフの違い

を見つけていこう!

かなちゃん

復習もできるし一石二鳥??

ゆうき先生

そう!

さっそくみていこうー!

かなちゃん

いぇーい

 

 

1次関数と2次関数のグラフの3つの違い

ゆうき先生

一次関数と二次関数のグラフの違いは3つあるよ。

  1. 次数
  2. 線の形
  3. yの値の符号

かなちゃん

3つもあるんだ!

やべえー

ゆうき先生

どれもわかりやすいから大丈夫!

順番にみていこう。

かなちゃん

はい!!

 

 

違い1. 「次数がちがう!」

ゆうき先生

まずは、一次関数と二次関数の、

「式」

を見比べよう!

かなちゃん

あっ。

一次関数の式わすれちゃった・・・・

ゆうき先生

覚えてないのは仕方がない。

教科書見てみよう。

 

一次関数 二次関数 

 

かなちゃん

んー、違いかー!

bがあるかないかはわかったよ

ゆうき先生

もう一つの違いが注目ポイント!

かなちゃん

あっ。

見つけた!

ゆうき先生

え!?

かなちゃん

二次関数は、xが二乗になっている!

 

一次関数 二次関数 

 

ゆうき先生

よく気付けた!

この2が二次関数の2なんだ!!

かなちゃん

やったー!

ゆうき先生

つまり、

次数が違うってわけ!

かなちゃん

へー

ゆうき先生

一次関数は一次式の関数、

二次関数は二次式の関数、

って覚えておくといいよ。

かなちゃん

ってことは、もし、

三次式なら・・・

三次関数!?

ゆうき先生

そうそう!!

かなちゃん

にやり

 

 

違い2. 「グラフの形」

ゆうき先生

相似記号の2つめの覚え方は、

グラフのかたち

だね。

かなちゃん

かたち・・・

ゆうき先生

そうそう!

一次関数と二次関数のグラフをみてみて。

一次関数 二次関数 

かなちゃん

まっすぐと、

曲がってる感じかな?

ゆうき先生

そうだね。

一次関数が直線で、

二次関数が曲線!

かなちゃん

これは、わかりやすい!

 

ゆうき先生

ちょっと復習になるけど、

二次関数y=ax2のグラフは、

放物線

ってよばれてたね。

 

二次関数y=ax2放物線

 

ゆうき先生

あー!そうそう!

ゆうき先生

一次関数は直線、

二次関数は放物線、

っておぼえておこうね。

かなちゃん

うす!

 

 

違い3. 「yの値の符号」

ゆうき先生

最後はyの値について!

かなちゃん

なんか、難しそう。

ゆうき先生

そんなことないよ!

ヒントはグラフに隠れているから!

かなちゃん

グラフ?

あっ、そうか!!

一次関数だとyはプラスにもマイナスにもなる!

 

一次関数 二次関数 

 

ゆうき先生

おー

二次関数y=ax2だとどうなる??

かなちゃん

二次関数y=ax2だと、

yの値がプラスだけのときや、

 

一次関数 二次関数 

 

かなちゃん

yの値がマイナスだけのときがある!

 

一次関数 二次関数 

 

ゆうき先生

そうそう!

なんでだとおもうー?

かなちゃん

えっと。。。

xが負の数でも二乗すると、

正の数になるから・・・?

ゆうき先生

そうそう!

例えば、y=x²だと……

 

一次関数 二次関数

 

かなちゃん

あっ、やっぱりそうじゃん!

ゆうき先生

うん、そうそう!

かなちゃん

なんか、直線が魔法で曲げられたのかと思った

ゆうき先生

……!?冗談、だよね?

かなちゃん

半分くらいは。

けど、二次関数のグラフが曲線になるか知れてよかった。

 

 

 

まとめ:1次関数と2次関数は次数もグラフも違うじゃん!

ゆうき先生

じゃあ、いつものまとめをしよう!

一次関数と二次関数のグラフの違いは、

  • 次数
  • グラフの形
  • yの値のとりかた

だったね??

かなちゃん

一次関数のことも思い出せてきたかも。

ゆうき先生

よかった。

一次関数と二次関数が

一緒に出てくる問題もあるんだ。

かなちゃん

えっ、どんな??

ゆうき先生
かなちゃん

なんか、難しそう。

 

一次関数 二次関数

ゆうき先生

やり方さえ知っておけば怖くない。

こんな問題が出てきたときに、

一緒に考えていこう!

 

かなちゃん

うす!

二次関数のグラフで三角形の面積を求める問題の解き方の4ステップ

二次関数で三角形の面積を計算しろ??

やあ、ぺーたーだよ。

 

二次関数のテストでよくでるのは、

三角形の面積を求める問題

難しいからみんな嫌がるよね??

 

図形と関数のコラボとかやめてほしいけど、

テストに出てきちゃう。

何とか解けるようにしたいね。

 

そこで、今日は、

二次関数の三角形の面積の求め方

を3ステップを紹介するよ!

 

 

二次関数で三角形の面積を求める4ステップ

つぎの問題をといてみよう!

 

 

二次関数 三角形の面積

 

 

3ステップでとけちゃうよ。

  1. 座標を求めよう
  2. 三角形を二つに分けよう
  3. 二つ三角形の面積を求めよう

 

 

Step1. 座標を求めよう

まず座標を求めてみよう。

 

練習問題でいうと、

の3点の座標ね。

 

二次関数 三角形の面積

 

 

この問題では、それぞの点のx座標がわかってる。

だから、

二次関数にxを代入すればいいね。

y = 1/2 x²にそれぞれ代入すると、

になる。

ってことは、

になるはずだ。

二次関数 三角形

 

 

あとは点C。

こいつは、直線ABの切片だね??

直線ABの式がわかればCの座標もわかるってわけ。

 

直線ABの式は2点は、

だ。

y=ax+bに代入して連立方程式をつくると、

8 = -4a + b

2 = 2a + b

ってなる。

 

こいつをとくと、

になるね。

 

二次関数 三角形の面積

 

つまり、直線ABの式は、

y = -x + 4

になるんだ。

 

点CはABの切片だから、

C (0, 4 )になるね。

ちょっと長くなったけど、分かった座標を図に書き込むよ!

 

二次関数 三角形の面積

 

 

Step2. 三角形を2つにわける!

三角形の面積を2つにわけて考えてみよう。

 

練習問題では、

△AOBの面積

を求めたかったよね??

だがしかし、

そんな三角形見当たらない。

 

だから自分で、

△AOBを書き込むんだ。

すると、こんな三角形ができあがるよ!

 

二次関数 三角形の面積

 

さあ、これで三角形の面積を求めよう!

…と言いたいところなんだけど、このままだと難しいんだ。

なぜなら、

底辺も高さもわかってないからね。

 

じゃあどうすればいいの!?

よーく見ると三角形が見えてこない?

そう!

 

△AOBで見るんじゃなくて、

三角形を2つに分けて考えるんだ!

どう分けるかというと…

△COAと、

 

 

二次関数 三角形の面積

 

△COBでわけるんだ。

二次関数 三角形の面積

 

 

 

Step3. それぞれの面積を計算

三角形の面積を計算しよう。

わけた2つの三角形の面積をそれぞれ計算すればいいのよ。

 

まず△COAの面積。

COを底辺、Aのx座標を高さとしてみてね。

 

二次関数 三角形の面積

 

Oのy座標は0、Cのy座標は4だから

底辺=4。

 

高さは「Aからy軸まで」の長さ。

つまり、Aのx座標のことだから、

高さ=4だね。

 

二次関数 三角形の面積

 

三角形の面積の公式は「底辺×高さ÷2」だったよね??

こいつで計算してやると、

△COA
= 底辺×高さ÷2
= 4×4÷2
= 8

になる。

 

二次関数 三角形の面積

 

 

次は△COB。

COを底辺、Bからy 軸までを高さと考えてみると、

 

二次関数 三角形の面積

 

△COB
= 底辺×高さ÷2
= 4×2 ÷2
= 4

 

二次関数 三角形の面積

 

になるね。

 

 

Step4. 三角形の面積をたす

2つの三角形を足しちゃえば終わり!

 

練習問題でいうと、

△AOB = △COA + △COB

ってわけだね。

二次関数 三角形の面積

 

実際に計算してみると、

△AOB
= 8 + 4
= 12

になる。

だから答えは12なのさ。

 

二次関数 三角形の面積

大変だったね。お疲れさま!

 

 

まとめ:二次関数の三角形の面積はわけて計算!

二次関数で三角形の面積を求める問題は、

の2ステップで大丈夫。

 

難しいけど、慣れれば絶対に解けるようになるよ。

じゃ、今回はここまで。

じゃあねー

ぺーたー

一生忘れない!相似記号の覚え方

相似の記号っておぼえにくい!

ある日、数学が苦手なかなちゃんは、

相似の記号に出会いました。

 

二次方程式 簡単 解き方

 

 

かなちゃん

相似の記号って、

へにょへにょ。

わかりにくい!

合同の記号は、

=に一本つけるだけでいいのに・・・

ゆうき先生
この記号のことかな ↓↓

 

相似記号 覚え方

 

かなちゃん

そう!それ!!

ゆうき先生

たしかにふにゃふにゃ。

わたしの彼氏みたい。

かなちゃん

え!

先生恋人いたんですね?w

ゆうき先生

そりゃそうよ・・・・

ってとにかく。

今日はこの、

ふにゃっとした、

相似記号の覚え方を教えてあげる。

かなちゃん

いぇーい

 

 

一生忘れない!相似記号の3つの覚え方

ゆうき先生

相似記号の覚え方は3つあるよ。

  1. 語源を知る
  2. 書きまくる
  3. 使いまくる

かなちゃん

3つもあるんだ!

太っ腹!

ゆうき先生

うん。

私の腹は太くないけどね。

順番にみていこう。

 

 

覚え方1. 「相似記号の語源を知る」

ゆうき先生

相似記号の語源は、

「似ている」

っていう意味の英単語『similar』なんだ。

かなちゃん

えー!

similarのsの字も混じってなくない?

ゆうき先生

いや。そんなことないよ。

相似記号の頭を右にかたむけると・・・・・・?

 

相似記号 覚え方

 

かなちゃん

うわ!

Sが相似記号になった!!

無限大のマーク「∞」みたい。。

ほら、関ジャニ∞のやつ。

 

相似記号 覚え方

 

 

ゆうき先生

あ、ちょっと違うんだよね。

ポイントは2つのスキマ!

無限大『∞』

相似記号

を間違えないようにしよう!

相似記号 覚え方

 

かなちゃん

はい!

 

 

覚え方2. 「書きまくる」

ゆうき先生

相似記号の2つめの覚え方は、

かきまくる

だよ。

かなちゃん

やっぱりそうなるんだ・・・

ゆうき先生

由来を知ったら、あとは書いて覚えるだけ!

でも、由来を覚えることはほんと重要!

かなちゃん

なんで?

ゆうき先生

だって、

由来を意識しながら書けるからね。

覚えやすいんだ!

かなちゃん

へー、そうなんだ。

ゆうき先生

漢字や英単語でも、同じことがいえる。

でも、相似記号のほうが1000%楽だね!

 

かなちゃん

英単語覚えるよりは、簡単って思えてきた。

ゆうき先生

そう!その調子!

まず見ながら10回書いて、

今度は見ずに10回書こう!

かなちゃん

うす!

 

 

覚え方3. 「相似記号をつかって覚える」

ゆうき先生

最後の覚え方は、

つかいまくること。

慣れたら、

実際の問題に挑戦しよう!!

かなちゃん

うす!!

ゆうき先生

じゃあたとえば、

したの2つの三角形が相似

って記号であらわしてみて。

 

相似記号 覚え方

 

かなちゃん

えっと・・・・・

ゆうき先生

あ、書き方教えてなかったね!

ルール伝えるね!

かなちゃん

えっ、ルールがあるの?

(相似記号さえおぼえればいいと思ってた)

ゆうき先生

心の声が漏れてる!・・・、

まあ、そんなややこしくなくてね。

相似な図形のあいだに記号をかくだけ。

 

相似記号 覚え方

 

かなちゃん

・・・・・・って、あ!

ゆうき先生

何かに気づいたみたいだね?

かなちゃん

合同のときと同じ!

 

相似記号 覚え方

 

ゆうき先生

そう!いいところに気づいた!

合同を思い出せるといいね!

対応する頂点をそろえるのがポイントだったね??

かなちゃん

なるほど!

相似な図形で、

記号をサンドイッチ

すればいいですね!

 

 

まとめ:相似記号の覚え方は由来からマスター!

ゆうき先生

そういえば、さっきより、

相似記号書くの上手になってきたんじゃない?

 

相似記号 覚え方

 

かなちゃん

たしかに!!

この調子なら、次のテストまでには…!!

ゆうき先生

いいね!

その調子で相似を学んでいこう!

かなちゃん

うす!

 

二次関数y=ax2の比例定数の求め方がわかる3ステップ

二次関数y=ax2の比例定数を求める問題??

みんな、元気にしてる?そらだよ☆彡

 

二次方程式 解き方 因数分解

 

比例定数って何かおぼえてる??

1年生のときにならった比例では、

y=ax

のaを「比例定数」といったね。

 

二次関数y=ax2 比例定数

 

じつは、

3年生でならう二次関数y = ax2でもおなじ。

定数aを「比例定数」っていうんだ。

 

二次関数y=ax2 比例定数

 

今日はy=ax2の比例定数aを求めてみよう。

 

たとえば、つぎみたいな問題だね。

 

 

二次関数y=ax2 比例定数 問題

 

 

二次関数y=ax2の比例定数を求める2ステップ

比例定数の求め方は2ステップ。

  1. xとyをy=ax2に代入する
  2. aにかんする一次方程式解く

例題をいっしょにといてみよう。

 

 

二次関数y=ax2 比例定数 問題

 

 

Step1. xとyを関数の式に代入

xとyを、関数の式に代入してみよう。

y = ax^2

にxとyをぶちこんでやればいいのさ。

 

練習問題では、

があたえられてたよね??

 

二次関数y=ax2に代入してみると、

y = ax^2

18 = a × 3 × 3

9a = 18

になるね。

 

二次関数y=ax2 比例定数 問題

 

 

Step2. 一次方程式を解く

一次方程式をといてあげよう。

 

y=ax2にx・yをいれたら、aが残ったでしょ??

あとは、aの1次方程式をとけばいいの。

 

練習問題では、

9a = 18

がでてきたよね??

 

二次関数y=ax2 比例定数 問題

 

両辺をaの係数の「9」でわってやると、

9a ÷ 9 = 18 ÷ 9

a = 2

になるね。

 

二次関数y=ax2 比例定数 問題

 

おめでとう!

二次関数y=ax2の比例定数が求められたね。

比例定数は「2」だ!

 

 

1点の座標がわかれば二次関数の式が求められる!

この問題のポイントは1つ。

それは、

関数y=ax2は1点の座標さえわかれば式を求められる

ってこと。

 

なぜなら、

xとy以外の未知数はaしかないからね。

xとyを代入しちまえば、aしか残らないってわけ。

 

二次関数y=ax2 比例定数

 

解き方も簡単でうれしいね。

 

中学2年生でならった一次関数のときは、

グラフが通る2つの座標

が必要だったじゃん??

一次関数の式は「y=ax +b」で未知数がaとbの2つあったからね。

 

二次関数y=ax2 比例定数

 

それとくらべると、

二次関数y=ax2の比例定数は楽だね。

1つの方程式つくるだけでaがわかっちゃうからね。

問題をといてなれてみよう。

 

最後に練習問題を1つ紹介するね。

 

 

二次方程式 解き方 因数分解

 

今日はここまで!

そんじゃねー

そら

【相似の利用】校舎の高さを求める問題の2つの解き方

相似の利用で校舎の高さを求める問題??

こんにちは!この記事をかいてるKenだよ。肉摂取しすぎたね。

 

図形と相似の単元では、

相似の利用

を勉強していくよ。

 

相似を日常でもつかってみよう!

っていう単元。

なかでもよくでてくるのが、

校舎の高さを求める問題

だ。

 

今日は、この問題のパターンを2つ紹介するよ。

  1. 影をつかう問題
  2. 縮図をつかう問題

これならどんな校舎がきてもイチコロさ。

 

 

影で校舎の高さを求める相似の利用の問題

まずは、

影で校舎の高さを求める問題を解説していくよ。

 

つぎの練習問題をといていこう。

 

 

 

この問題は3ステップでとけちゃうよ。

  1. 相似な図形をさがす
  2. 辺の長さの比を求める
  3. 比で校舎の高さをだす

 

 

Step1. 相似な図形をさがす

相似な図形をさがしてみよう。

影をつかう問題では、

の2つが相似になってるよ。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

なぜなら、三角形の相似条件の、

2つの角がそれぞれ等しい

にあてはまるからね。

人と校舎は地面に対して垂直にたってるね。

だから、地面と接してる角度は90°。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

ある時刻における、

地面と太陽の角度、

つまり、太陽高度はおなじだから、

 

相似の利用 校舎の高さ

 

の2つが等しいはずだね。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

だから、

が相似なんだね。

 

 

Step2. 相似比をだす

つぎは相似比を計算してみよう。

 

2つの三角形の「影の辺の長さ」に注目してみよう。

それぞれ、

だったね??

 

相似の利用 校舎の高さ

 

2つの三角形の相似比は、

(人の三角形):( 校舎の三角形) = 0.8 : 12.5

になるはず。

 

 

Step3. 相似比から校舎の高さだす

相似比から校舎の高さを計算してみよう。

 

校舎の高さをx m とすると、

1.6 : x = 0.8 : 12.5

0.8x = 1.6×12.5

x = 25

になるね。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

おめでとう!

校舎の高さゲットできたね。

 

 

 

縮図で校舎の高さを求める相似の利用

おつぎは、

縮図で校舎の高さを求める問題だよ。

これは作図しなきゃいけないから、

を用意してね。

 

つぎの練習問題をといてみよう。

 

 

この手の問題はつぎの3ステップでとけちゃうよ。

  1. 縮図をかく
  2. 縮図の高さをはかる
  3. もとの高さにもどす

 

 

Step1. 縮図をかく

まずは、

「人の目」と「校舎」がつくる三角形

に注目しよう。

この三角形の縮図をかけばいいんだ。

 

 

相似の利用 校舎の高さ

 

問題文では、

400分の1の縮図をつかえ

っていう指示だったね。

 

「校舎までの距離20m」を400分の1にすると、

5cm。

角度が42°の直角三角形をかいて、その高さをだせばいいってことだね。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

まず定規で5cmの直線をかいてあげて、

 

相似の利用 校舎の高さ

 

分度器で42°をはかって直線をひいてみる。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

あとは、直角三角形の直角が必要だから垂線をかこう。

 

コンパスを持ち出す。

そして、5cmのところで半円をかく。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

半円と辺の交点にコンパスの針をおき、チョビ円をかく。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

逆側の交点にも針をおき、チョビ円をかく。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

チョビ円どうしの交点とはじめの半円の中心をむすべば直角のできあがり!

 

相似の利用 校舎の高さ

 

⇒くわしくは垂線のかきかたをよんでね

 

こんなかんじで、

角度42°の直角三角形の縮図がかけたね。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

おそるおそる、直角三角形の高さをはかってみると・・・・

ん!?

4. 5 cm

じゃないか!

 

相似の利用 校舎の高さ

 

 

 

Step3. もとの長さにもどす

直角三角形の高さは、

校舎の高さを400分の1に縮めたもの

だ。

400倍して校舎の高さにもどそうか。

 

実際の校舎の高さ

= 4.5 × 400

= 1800 [cm]

= 18 [m]

になるね。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

・・・・おっとあぶねえ。

これは、

人の目線〜校舎のてっぺん

までの距離だ。

 

「地面」から「人の目線」までの距離

をたさないとね。。

 

ひとの目線の高さをたしてやると、

18 + 1.6

= 19.6 [m]

になる。

これが校舎の高さだ。

 

相似の利用 校舎の高さ

 

おめでとう!

これで縮図で校舎の高さを求められたね。

 

 

 

まとめ:相似の利用の校舎の高さマスターになった

相似の利用の校舎の問題はどうだったかな??

校舎の高さを2つの方法で計算できれば大丈夫。

テストに校舎の高さの問題がでても、相似を利用してやればどうにかなるのさ。

そんじゃねー

Ken

二次関数の変域を求める問題の解き方の3つのコツ

二次関数の変域を求める問題って??

ある日、数学が苦手なかなちゃんは、

二次関数の変域の問題に出会いました。

 

二次関数y=ax2放物線

 

 

二次関数 変域の求め方

 

かなちゃん
うっわ・・・・

二次関数の変域・・・・?

変域って、

聞いたことあるな。。

ゆうき先生
あぁ、

一次関数の変域の問題

でてきたもんね。

かなちゃん
そう!

でも、

今回は2次関数。。

なんか違う気が・・・

ゆうき先生

おっ、

いいところに気づいた!

二次関数の変域のナゾ

を解き明かしていこう!

 

 

一次関数と二次関数の変域の違うところ?

ゆうき先生

一次関数の変域って覚えてる?

かなちゃん

わ、わすれた!!

ゆうき先生

一次関数では、

yの最小値・最大値は

xの変域の端っこ

だったんだったね。

くわしくは、

1次関数の変域の求め方

をよんでみて。

かなちゃん

二次関数の変域は違うの?

ゆうき先生

そう!

yの最大・最小値が

xの変域の端にならないことがある!!

かなちゃん

へっ!?

なんで??

ゆうき先生

それは、

グラフの形に秘密がある。

たとえば、

この二次関数のグラフ

 

放物線 頂点 軸

 

かなちゃん

y軸に左右対称だ!

ゆうき先生

1次関数のグラフとの違い

分かったかな?

かなちゃん

はい!

このグラフだと、

yが0より小さくなること

はないですよね!

放物線 頂点 軸

ゆうき先生

そう!

じゃあ、

比例定数の正負が

グラフにどう影響あたえる??

かなちゃん

一次関数だと、

比例定数の正負によって、

右上がり

右下がりだった!

 

二次関数 変域

 

ゆうき先生

うん。

じゃあ、二次関数はというと、

↓を見比べてみて!!

 

二次関数 変域

 

かなちゃん

yの変域が特殊。

0で一番小さいときと、

0が一番大きいときがある!!

ゆうき先生

よく気が付いた!

 

かなちゃん
やったね。

 

 

二次関数の変域の問題の求め方3つのコツ

ゆうき先生

こっから本番!

練習問題をといてみよう。

 

二次関数 変域の求め方

 

かなちゃん
うす!!

 

 

コツ1. 「比例定数aの正負の確認」

ゆうき先生

y=x²

定数aは正負どっち?

かなちゃん

aは1!

ってことは、

「正」だ!

 

二次関数 変域

 

ゆうき先生

そう!

簡単でも確認は大事

 

 

 

コツ2. 「xの変域に0が入るか

ゆうき先生
2つめのコツは、

xの変域に、

0が入るかどうか

を確認すること。

 

これ、大事!!

なんでかって、グラフを見て!

 

二次関数 変域

 

二次関数 変域

かなちゃん

xの変域に0が入るとやばい。

yの変域の最小が0になる!

ゆうき先生

そう!

さっきの問題の変域、

-24」

には0はいってる??

かなちゃん

入ってる!

 

 

コツ3. 絶対値が大きいXを代入

かなちゃん
どっちを代入かな……

ゆうき先生

絶対値が大きいほう

だよ。

かなちゃん
ちす!

ゆうき先生

念のため確認。

-2と4、

絶対値が大きいのは?

かなちゃん

どっちだっけ・・・・・・

ゆうき先生

絶対値は、

正負関係なく、数字が大きいほど大きい

よ!

かなちゃん

ってことは、

4だ!

ゆうき先生

xの変域に0がふくまれるときは、

絶対値が大きいxを代入する

って覚えよう!

かなちゃん

はい!!

さっそく代入してみます。

絶対値が大きいxは4。

y=x²に代入すると、

4×4=16になる。

yの変域は、

0≦≦16かな!

ゆうき先生
おおおー!

二次関数の変域とけてるじゃん!

かなちゃん

やっっったーあーーー!

 

 

まとめ:二次関数の変域の問題はグラフをかくのが一番楽!

ゆうき先生

二次関数の変域のポイントは、

グラフをかくこと

これにつきるね。

かなちゃん

グラフだと

わかりやすかった!!

ゆうき先生

でしょ??

ここまでをまとめるよ。

【定数aの正負】→【xの変域に0が入るか】→【代入は絶対値が大きいほう】

変域が求められるといいね!

かなちゃん

が、がんばります!

ゆうき先生

練習問題つくったよ!

解いてみよう!

 

かなちゃん

ありがとうございます!

二次関数y=ax2の放物線にみられる5つの特徴

二次関数y=ax2の放物線ってなに??

ある日、数学が苦手なかなちゃんは、

放物線に出会いました。

 

 

放物線 頂点 軸

かなちゃん
うっわ・・・・

二次関数y=ax2のグラフ。。。

放物線?

ほーぶつせん

ほーぶつせん

ほーぶつせん

・・・・・

 

二次関数y=ax2

 

ゆうき先生
なにを呪文となえているの?

かなちゃん
あっ、先生!

2次関数で

『ほーぶつせん』

が出てきたんだけど、

よくわからなくて。

ゆうき先生

なるほど!

『放物線』のことだね。

ひらがなだとわかりづらい。

漢字を見てみよう。

かなちゃん

放る、物、線?

ゆうき先生

そうそう!

『放った物の線』

かなちゃん

何か、物を放るの??

ゆうき先生

そう!

例えば、

ボールを斜めに投げるとどう?

 

二次関数y=ax2放物線

 

かなちゃん

上がってから、降りてくる!

ゆうき先生
そうそう!

放ったボールみたいな曲線を

放物線

っていうんだよ。

身近でわかりやすい放物線っていうと、

『噴水』かな

 

二次関数y=ax2放物線

 

かなちゃん

あっ、先生!

あそこの噴水、

放物線に似てる!

ゆうき先生
そう!

放物線は身近にたくさんある!

放物線の特徴を見つけていこう!!

かなちゃん

はい!!

 

 

二次関数y=ax2の放物線の5つの特徴

ゆうき先生
y=ax2の放物線には5つの特徴があるよ。

  1. 曲線
  2. 上下逆さまの2パターン
  3. y軸で線対称
  4. 定数aが正負の
  5. 閉じたり開いたり

かなちゃん
うす!

 

 

特徴1. 「放物線は曲線!」

ゆうき先生
放物線の1つめの特徴は、

曲線になってるとこ

だよ。

 

放物線 頂点 軸

 

かなちゃん
一次関数みたいにまっすぐじゃない!

ゆうき先生
そうだね!

反比例のように分かれてもない!

かなちゃん
けど、線自体は『曲線』っていうのかな?

ゆうき先生
そう!

二次関数の放物線は曲線になってるの!

かなちゃん
へー!

じゃあ反比例と二次関数は一緒?

 

ゆうき先生
ちょっとちがう!

反比例は、『双曲線』。

二次関数は『放物線』!!

かなちゃん

なるほど!

名前ついてるんだ!

 

 

特徴2. 「種類は大きくわけて2種類!」

ゆうき先生
二次関数y=ax2の放物線は

2種類ある!

かなちゃん
へー!

2種類しかないんだね

ゆうき先生
そうそう!

二次関数y=ax2の放物線は、

  • 山が上にある放物線
  • 山が下にある放物線

の2種類なんだよ。

かなちゃん
へー!

なにがちがうんですかー?

ゆうき先生

ポイントは、

aの部分!

二次関数の比例定数だね。

aが0より小さいと噴水みたいになって、

 

放物線 頂点 軸

 

ゆうき先生
aが0より大きいと、

噴水をひっくり返したみたいになるわけ。

 

二次関数 放物線

 

かなちゃん
へー!

 

 

特徴3. 「y軸を中心に線対称」

ゆうき先生

じゃあ、次の特徴!

かなちゃん

あっ、先生!

わたし、見つけた!!

ゆうき先生

ぬ!?

かなちゃん

y軸を折り目にして折ってみると、

ほら……!

ピッタリ!

 

放物線 頂点 軸

 

ゆうき先生

いいとこに気づいた!

y=ax²の式は、

y軸に対称になってるよ♪

 

 

特徴4. 「yの値の符号」

 

ゆうき先生

他に放物線に特徴あるかな??

 

かなちゃん

yが0以上しかならないときと、

0以下しか出てこない時がある!!

ゆうき先生

そう!

a>0だとyは0以上、

a<0だと0以下なんだ!

 

 

 

特徴5. 閉じたり開いたり

 

ゆうき先生

二次関数y=ax2の比例定数aをいじってみて。

かなちゃん

いじる??

ゆうき先生

大きくしたり小さくしてみてよ。

符号かえずにね。

 

放物線 頂点 軸

 

 

かなちゃん

あっ、放物線が閉じたり開いたりしてる・・・!?

ゆうき先生

そう!よく気付けた!

aの絶対値が大きいほど閉じたグラフになる。

小さいほど、開いたグラフになるんだ。

かなちゃん

あっ、ほんとだ!

 

 

 

二次関数y=ax2の放物線の特徴は5つもあった!!

 

ゆうき先生

これで、5つ見つけられたね。

じゃあ、まとめておこう!

  • 放物線は曲線
  • 定数aの正負によって放物線の向きが変わる!
  • y軸に対称
  • a>0だとyは0以上、a<0だとyは0以下
  • aの絶対値が大きいほど閉じたグラフ、小さいほど開いたグラフ

かなちゃん

ありがとうございます!

ゆうき先生

これだけじゃない!探せば他にもきっとある!

目指せ、二次関数マスター!!

その歩みが今始まったのだ!!

かなちゃん

がんばります!

【二次関数の利用】図形の文章問題の解き方がわかる3ステップ

二次関数の利用の図形の問題の解き方がわからん!

こんにちは!この記事をかいてるKenだよ。徒歩はこころにいいね。

 

中学数学で二次関数をたくさん勉強してきた。

グラフの書き方とか、

比例定数の求め方とか、

変域の問題とか、

ほんといろいろ。

 

今日は最後のとりでの、

二次関数の利用を勉強していこう。

 

とくにテストにでやすい、

図形を移動させる文章問題

をいっしょにといていこうね。

 

 

二次関数の利用の図形の文章問題がわかる3ステップ

さっそく問題をといてみよう。

 


練習問題

1辺の長さが5cm、10cmの直角三角形ABCがあります。

こいつと合同な直角三角形DEFがちょっと先においてあります。

△ABCを毎秒1cmの速さで△DEFにむかって動かします。

点BがDからEまで動くとプログラムされてます。

 

二次関数の利用 図形

 

点Bが点Dにきてからx秒後の三角形が重なった部分の面積をy[cm^2]とするとき、

yをxの式であらわしてください。

あと、グラフとxの変域とかも答えてくれ。


 

つぎの3ステップで解けちゃうよ。

 

 

Step1. 重なる部分をイメージする

三角形が重なる部分をイメージしよう。

この面積がyになるはず。

想像できないと関数の式つくれないよね?

 

実際にイメージしてみるために、

2つの三角形をぐいっと近づけてみよう。

 

すると、2つの三角形が重なる黄色い部分ができるじゃん??

 

二次関数の利用 図形

 

イメージできれば第1ステップ終了。

 

 

Step2. 底辺をだす

三角形の面積は、

底辺×高さ÷2

だったよね??

ってことは、重なった三角形の面積をだすには、

の2つが必要になるわけ。

 

ってことで、まずは底辺。

練習問題の辺DBの長さを求めればいいんだね。

BがDにきてからx秒後のね。

点BがDにきたときのDBの長さは0だ。

 

ここから、1秒間に1cmの速さで三角形は右に動いていくから、

x秒後には、

DB = x cm

になってるはず。

 

二次関数の利用 図形

 

Step2. 高さをだす

つぎは三角形の高さをだしてみよう。

 

BCとDFの交点をGとすると、2つの三角形が重なってできる三角形の高さは、

DG

だよね??

 

二次関数の利用 図形

 

この辺の長さは、

△ABCと△DBGが相似ってことをつかえば求められる。

 

 

なぜ、こいつらが相似な関係にあるのかというと、

っていうかんじで、

2つの角がそれぞれ等しい

っていう相似条件をみたしてるからなんだ。

 

二次関数の利用 図形

 

AB:AC = 2:1でなおかつ、

△ABCと△DBGは相似だね。

 

よって、

AB:AC

= DB: DG = 2: 1

x : DG = 2:1

DG = 1/2 x

になるね。

 

 

 

Step3. 三角形の面積を計算する

三角形の「底辺」と「高さ」が求められたね。

あとは、

三角形の面積を計算するだけ。

 

重なった部分の三角形、つまり、

△DBGの面積は、

底辺×高さ÷2

= DB ×DG÷2

= x × 1/2 x ÷2

= 1/4 x^2

になるね。

 

二次関数の利用 図形

 

重なった三角形の面積がyだったから、

y = 1/4 x^2

になるわけね。

 

 

せっかくだからグラフと変域も求めようか。

重なった部分の面積ゲットーーー!おわたーーーー!

ってなるのははやい。

まだ、1つだけやることが残ってるんだ。

それは、

グラフをかくこと

だ。

 

 

xの変域を求めてみる

まずは、

xの変域を求めてみよう。

今回の問題では、BがDに重なってからの秒数をxとしてたね??

 

ってことは、

xは負の数はありえない。

つまり、

x ≧ 0

だよね??

 

んで、BはEまでしか進めないことになってるから、

x ≦ 10

なはず。

よって、xの変域は、

0≦x≦10

になるね。

 

二次関数の利用 図形

 

二次関数のグラフをかいてみる

xの変域をもとにグラフかいてみようか。

x・y座標が整数になる点

をうてばいいね。

二次関数のグラフの書き方がわからんときは復習してね。

 

二次関数のグラフのかきかたの基本は、

座標をうちまくって雰囲気で放物線をかく

だったね???

 

1メモリが1の座標に点をうちこんでやるんなら、

の4点でいい。

この点をうって、それっぽい放物線をかいてやると、

こうなるはず↓↓

 

二次関数の利用 図形

 

xが0より小さい場合は点をうったり線をかいたりしちゃダメだよ。

 

これで文章問題の問いにすべて答えることができたね。

おめでとう!

 

 

まとめ:二次関数の利用の図形の文章問題は変域が大事

二次関数の利用の図形の問題はどうだったかな??

図形の公式通りに等式をたてればいいんだ。

あとはxの変域を間違えないようにね。

そんじゃねー

Ken