【中学国語】単語の区切り方・分け方のコツとは?文節との違いと練習問題10問
妖練習 連立方程式 文章題 スーパードリル 700
中学国語の文法では、文を「単語」という単位に分ける問題が出てまいります。
例えば、次の文をご覧ください。
私は学校へ行きました。
この文を単語に分けることはできますでしょうか。
正解は、
私 / は / 学校 / へ / 行き / まし / た
でございます。
全部で7つの単語に分けられます。
しかし、なぜ「私は」を「私」と「は」に分けるのでしょうか。
そして、なぜ「行きました」は3つの単語に分かれるのでしょうか。
この記事では、単語の区切り方のコツや、間違えやすいポイントを詳しく解説してまいります。
最後には練習問題もございますので、ぜひ挑戦してみてくださいませ。
単語(たんご)とは??
まずは、単語の意味を確認しておきましょう。
単語とは、
意味や文法上の働きを持つ、言葉の最小の単位
のことでございます。

例えば、
私は本を読む。
という文を単語に分けると、
私 / は / 本 / を / 読む
となります。
全部で5つの単語です。
「私」や「本」のように、それ自体で意味を表す言葉だけでなく、「は」「を」のように文法上の働きを持つ言葉も単語に含まれます。
文節と単語の違い
単語の区切り方を理解するためには、まず文節との違いを押さえることが大切でございます。
例えば、
私は学校へ行く。
という文をご覧ください。
文節に分ける場合
私は / 学校へ / 行く。
単語に分ける場合
私 / は / 学校 / へ / 行く
となります。
| 区切り方 | 結果 | 数 |
|---|---|---|
| 文節 | 私は/学校へ/行く | 3文節 |
| 単語 | 私/は/学校/へ/行く | 5単語 |
このように、単語は文節よりも小さい単位なのでございます。
単語の区切り方のコツ① まず文節に分ける
単語の区切り方がわからないときは、最初から細かく分けようとする必要はございません。
まずは、
文を文節に区切り、その文節をさらに単語に分ける
という順番で考えるとわかりやすいです。
文節に区切ってみる
例えば、
私は昨日学校へ行きました。
という文を考えてみましょう。
まず、文節に区切ると、
私は / 昨日 / 学校へ / 行きました。
となります。
全部で4文節でございます。
さらに単語に分ける
次に、それぞれの文節を単語に分けます。
- 私は → 私 / は
- 昨日 → 昨日
- 学校へ → 学校 / へ
- 行きました → 行き / まし / た
したがって、
私 / は / 昨日 / 学校 / へ / 行き / まし / た
となります。
全部で8つの単語でございます。
このように、最初に文節を見つけてから単語に分けると、区切りを整理しやすくなります。
単語の区切り方のコツ② 助詞を分ける
単語に分けるときに、特に重要なのが助詞でございます。
助詞とは、ほかの言葉について、言葉同士の関係などを表す品詞です。
例えば、次のようなものがございます。
- は
- が
- を
- に
- へ
- で
- と
- も
これらは、それぞれ一つの単語として数えます。
「私は」を分ける
例えば、
私は学生です。
という文をご覧ください。
「私は」は、
私 / は
と分けます。
「私」は名詞、「は」は助詞でございます。
「学校で」を分ける
学校で勉強する。
という文では、
学校 / で / 勉強する
と分けます。
「学校」は名詞、「で」は助詞でございます。
助詞が二つ続く場合もある
例えば、
私だけが知っている。
という文をご覧ください。
「私だけが」は、
私 / だけ / が
と分けられます。
「だけ」と「が」は、それぞれ助詞でございます。
つまり、助詞が複数続いていても、それぞれ一つの単語として数えるのです。
単語の区切り方のコツ③ 助動詞を分ける
助詞と並んで間違えやすいのが、助動詞でございます。
助動詞とは、ほかの言葉について、打ち消し・過去・推量など、さまざまな意味を付け加える品詞です。
例えば、
- ない
- た
- ます
- たい
- れる
- られる
などがございます。
助動詞も、それぞれ一つの単語になります。
「読みました」は3つの単語
例えば、
私は本を読みました。
という文をご覧ください。
「読みました」は、
読み / まし / た
と分けられます。
- 読み:動詞「読む」の活用形
- まし:助動詞「ます」の活用形
- た:助動詞「た」
したがって、「読みました」は3つの単語からできております。
「食べない」は2つの単語
今日はお菓子を食べない。
という文では、
食べ / ない
と分けます。
「食べ」は動詞「食べる」の活用形、「ない」は打ち消しの助動詞でございます。
「読みたい」も2つの単語
私は本を読みたい。
という文では、
読み / たい
と分けます。
「読み」は動詞、「たい」は希望を表す助動詞でございます。
単語の区切り方のコツ④ 活用する言葉を途中で切らない
ここで、一つ注意したいことがございます。
それは、
動詞や形容詞などは、活用によって形が変わっても一つの単語として扱う
ということでございます。
「走った」を分ける
例えば、
昨日、公園を走った。
という文をご覧ください。
「走った」は、
走っ / た
と分けられます。
「走っ」は動詞「走る」の活用形、「た」は助動詞でございます。
「走っ」をさらに「走」と「っ」に分けたりはしません。
「美しかった」を分ける
例えば、
昨日の夕日は美しかった。
という文をご覧ください。
「美しかった」は、
美しかっ / た
と分けられます。
「美しかっ」は形容詞「美しい」の活用形、「た」は助動詞です。
「美し」と「かっ」に分けるわけではございません。
「静かだった」を分ける
昨日の教室は静かだった。
という文では、
静かだっ / た
と分けます。
「静かだっ」は形容動詞「静かだ」の活用形、「た」は助動詞でございます。
活用している部分は、元の品詞を確認してから区切るとよろしいですわ。
単語の区切り方のコツ⑤ 「ている」「てみる」に注意する
次は、補助動詞を含む表現でございます。
例えば、
私は本を読んでいる。
という文をご覧ください。
「読んでいる」は、
読ん / で / いる
と分けられます。
- 読ん:動詞「読む」
- で:助詞
- いる:補助動詞
したがって、3つの単語でございます。
「書いてみる」の場合
手紙を書いてみる。
という文では、
書い / て / みる
と分けます。
「書い」は動詞「書く」の活用形、「て」は助詞、「みる」は補助動詞でございます。
文節との違いを確認
「私は本を読んでいる。」を文節に分けると、
私は / 本を / 読んで / いる。
となります。
一方、単語に分けると、
私 / は / 本 / を / 読ん / で / いる
となります。
| 区切り方 | 結果 |
|---|---|
| 文節 | 私は/本を/読んで/いる |
| 単語 | 私/は/本/を/読ん/で/いる |
「読んで」は文節では一つですが、単語では「読ん」と「で」に分かれます。
単語の区切り方・分け方の練習問題10問
それでは、練習問題に挑戦してまいりましょう。
次の文を単語に分け、その数を答えなさい。
問題
- 私は本を読む。
- 今日はとても暑い。
- 弟が公園で遊んでいる。
- 大きな鳥が空を飛んだ。
- 私は昨日友達と映画を見ました。
- 先生が教室に入ってきた。
- 母はおいしい料理を作った。
- 私は宿題を終わらせた。
- 私だけがその秘密を知っている。
- 彼はゆっくり歩いていた。
練習問題の解答・解説
問題1
私 / は / 本 / を / 読む
答え:5単語
「は」「を」も一つの単語として数えます。
問題2
今日 / は / とても / 暑い
答え:4単語
「とても」は副詞で、一つの単語でございます。
問題3
弟 / が / 公園 / で / 遊ん / で / いる
答え:7単語
「遊んでいる」は「遊ん」「で」「いる」に分かれます。
問題4
大きな / 鳥 / が / 空 / を / 飛ん / だ
答え:7単語
「飛ん」は動詞、「だ」は助動詞「た」の音が変化した形でございます。
問題5
私 / は / 昨日 / 友達 / と / 映画 / を / 見 / まし / た
答え:10単語
「見ました」は3つの単語でございます。
問題6
先生 / が / 教室 / に / 入っ / て / き / た
答え:8単語
「入っ」は動詞「入る」、「て」は助詞、「き」は補助動詞「くる」の活用形、「た」は助動詞でございます。
問題7
母 / は / おいしい / 料理 / を / 作っ / た
答え:7単語
「作っ」は動詞「作る」の活用形です。
問題8
私 / は / 宿題 / を / 終わら / せ / た
答え:7単語
「せ」は使役の助動詞「せる」の活用形でございます。
問題9
私 / だけ / が / その / 秘密 / を / 知っ / て / いる
答え:9単語
「だけ」「が」は、それぞれ一つの助詞です。
問題10
彼 / は / ゆっくり / 歩い / て / い / た
答え:7単語
「歩いていた」は「歩い」「て」「い」「た」に分かれます。
まとめ:単語の区切り方・分け方のコツ
最後に、単語の区切り方のポイントを整理しておきましょう。
ポイント
- 単語とは、意味や文法上の働きを持つ言葉の最小の単位。
- まず文節に区切り、さらに単語に分けると考えやすい。
- 「は」「が」「を」「に」などの助詞は、それぞれ一つの単語。
- 「ない」「た」「ます」「たい」などの助動詞も、それぞれ一つの単語。
- 動詞や形容詞が活用していても、その活用形は一つの単語として扱う。
- 「読みました」は「読み/まし/た」の3単語。
- 「読んでいる」は「読ん/で/いる」の3単語。
- 文節と単語の区切り方を混同しない。
一言でいうと
単語の区切り方のコツは、
まず文節に分けてから、助詞や助動詞を見つけてさらに細かく区切ること
でございます。
特に、動詞や形容詞の活用形を途中で切らないことが大切です。
繰り返し練習して、正しく区切れるようにしましょう。
それでは、ごきげんよう。
妖練習 連立方程式 文章題 スーパードリル 700
